| 1000000037 |
 |
Using Formative Asessment to Diferentiate Middle School Literacy Instruction | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh Leslie Laud, Pooja Patel | Blok: KOLEKSI BUKU BAHASA INGGRIS UNTUK DOSEN |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| KIP19020618 |
 |
USING MOODLE | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh cole | Blok: KOMPUTER, INFORMASI & REFERENSI UMUM |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 020 | ||
| 1000000675 |
 |
USING MULTILITERACIES AND MULTIMODALITIES TO SUPPORT YOUNG CHILDREN'S LEARNING | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh MARIE CHARLES | Blok: |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| 1000000204 |
 |
Using Quality Benchmarks for Assessing and Developing Undergraduate Programs | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh Dana S. Duan | Blok: KOLEKSI BUKU BAHASA INGGRIS UNTUK DOSEN |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| 1000000260 |
 |
Using Research to Leead School Improvment | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh Scott C. Bsuer | Blok: KOLEKSI BUKU BAHASA INGGRIS UNTUK DOSEN |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| 1000000119 |
 |
Using Social Media in the Classroom: A Best Practice Guide | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh Megan Poore | Blok: KOLEKSI BUKU BAHASA INGGRIS UNTUK DOSEN |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| 1000000630 |
 |
USING SOFTWARE IN QUALITATIVE RESEARCH | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh CHRISTINA SILVER | Blok: |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| 2014120415 |
 |
Uu Ppn 1984 Setelah Perubahan Komentar Pasal | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh Untung Sukardji | Blok: ILMU-ILMU SOSIAL |
||
| Jumlah Stock : 5 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 343 | ||
| 1000000676 |
 |
VALIDITY IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh PAUL E. NEWTON | Blok: |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||
| 1000000402 |
 |
Validity in educational & psychological assessment | FKIP Mendalo |
| ditulis oleh Paul e. Newton | Blok: |
||
| Jumlah Stock : 1 || Jumlah Order : 0 || Tidak Ada File Sinopsis | Kategori: 0 | ||